▣ 발표기관 : 육아정책연구소

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▣ 게 재 지 : 육아정책포럼 제30호 (5,6월호)

▣ 주    제 : 다문화아동 발달 실태 및 유형화

▣ 저    자 : 최윤경

▣ 요    약

전체 다문화 아동의 62%를 차지하고 있는 만 6세 이하 미취학 영유아의 전반적인 발달 실태를 살펴봄으로써 현 다문화가정 아동의 발달과정이 어떠한 특성과 유형을 보이고 있는지를알아 보았다. 다문화아동의 40% 가량이 언어발달 ‘지체’로 조사되었는데, 이는 후천적인 언어습득 환경의 결핍에 근거하는 것으로 해석된다. 따라서 다문화아동의 육아지원기관 이용과 공공서비스 이용의 빈도를 높이는 정책이 필요하다. 즉, 취학전의 보육·교육 지원 프로그램 개발 및 접근성을 높이고 , 나아가 다문화가족과 아동의 다양성과 차별화된 발달적 요구를 고려한 맞춤형 지원방안의 모색이 요구된다.

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